面临高考还剩100来天了，教室的黑板显示着高考倒计时，这是绝大多数人第一次站在人生的岔路口。

在父母和学子一门心思备战高考的时候，游戏的设计者正在为开学后暴跌的在线数而发愁。因为一旦一个玩家从游戏中离开了几天，登录习惯就会被破坏，很可能就从此忘记回来。

家长也许会松懈，但游戏设计者从来不会坐以待毙。许多人开学后对游戏恋恋不舍，正是设计者刻意利用奖励来吸引玩家上线，勾引他开学后也延续登录游戏的习惯。

在高考这最后的一百天间隙里，学生仍被学业和游戏来回拉扯。有的学生在闷头做题，有的学生在排位上分，这里头背后实际是家长和游戏设计者两班人马的角力。

这不是偶然，商业化的网络游戏的大部分设计，目的就是为了抢占玩家更多的时间。

不过遗憾的是，在这场角力中，游戏设计者耐心和专业的多，他们对比数据、打磨玩法、抽丝剥茧研究玩家心理，分享同行经验。

商场如战场，我们做的功课远比各位父母要精细的多，甚至通过数据，比家长更了解你儿子的喜好，而大多数父母根本不具备角力的能力，甚至根本不具备正常的教育条件。

在这最后一百天，家长孩子该如何应对？作为一个游戏设计者，我给几个我的建议。

01：统一战线

前几天被热门转发的父母进入游戏群控诉群主害人不浅的视频。对我而言她最深刻的一段话是：

我儿子每一个成绩都不过那个平均分呐！

他现在初二，你叫我儿子怎么办呐，他还不到高中啊好不好，你这个是什么群啊啊啊

（崩溃的哭声）

这个视频被剪成了不同版本的鬼畜被人嬉笑，实际上我很理解这位家长的感受，这就是一种无能为力时的心态崩溃。

如果你是一个竞技玩家你肯定有这种感受：你和敌人同台竞技，你既打不过对方、也看不懂对面的操作、甚至还被对方戏弄玩耍，以至于最后游戏失败心态崩溃。这位家长面对游戏，就是类似的感受。

他不明白游戏为何吸引人，也不懂游戏究竟有何意义，就像赤手空拳与空气战斗，根本就无从下手便失败了。

不过好在一点，我们面对游戏时并不需要把它看做是敌人，也不用把愤怒释放给孩子，反而应该和孩子统一战线，为什么这么说？

我们只需要理解一点：我们都有进行娱乐的需求，这是人类的本能，和是不是电子游戏无关。

我曾看过一文，是百年前梁启超的随笔《人要活在趣味之中》，梁启超认为人生最有趣味的事情是什么？正是劳作，游戏，艺术和学问，这是天性使然。

人们因为有趣而开始接触它们，又因为不断钻研而反复获得了乐趣。

“我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用？”

娱乐是人类的天性，没有了游戏，依然有抖音、直播、动漫和网络小说。如果你因为孩子有娱乐的本性而把他推向对立面，两人水火不容，在这场角力中孩子选择游戏而拒绝你，也就不足为奇了。

毕竟游戏设计者可从来不会拒绝玩家。

先和孩子统一战线，两人一起来平衡考试和娱乐，这样在与游戏争夺孩子的时间时，你才有和游戏设计师角力的空间。

02：从最小的目标开始

有了时间后，那第一步应该从哪开始做起？

所有的伟大都从渺小开始，我们可以先着手最简单、最近在眼前的目标。

游戏中一个个的小目标

很多家长并不知道，哪怕在游戏设计中，设计者也无法避免的需要教育玩家学习游戏的规则。

不要以为玩家天生会玩游戏，在游戏中告诉玩家基本规则，通常是一个流失率很高的环节，而S级游戏产品的设计者的使命是希望能保障60%的玩家第二天还能留下来。

所以新手教学是我们花最多时间重点打磨的地方，而我们也一定是从最简单的目标开始。

这里头有值得家长一用的技巧。

技巧：进行目标管理

什么叫做目标管理？作为家长，你要管理好自己设定给孩子的目标。目标分为两种，一种叫可执行的，一种叫无法执行的。

1.下次考试咱能不能考进班里前十？

2.高考咱的目标，必须得是考上211、985